所属
人間文化学研究院
部局
全学共通教育推進機構
職名
講師
マシマ アマンダ
真島 アマンダ
Mashima Amanda
学歴
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テンプル大学ジャパンキャンパス 教育学研究科修士課程 英語教授法
修了課程： 修士課程
国名： アメリカ合衆国
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ミシガン州立大学 社会科学部 心理学科
国名： アメリカ合衆国
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ミシガン州立大学 文学部 言語学科（日本語・日本の文化）
国名： アメリカ合衆国
学位
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修士（英語教授法） （ 2018年8月 テンプル大学 ）
経歴
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滋賀県立大学 全学共通教育推進機構 講師
2021年4月 - 現在
論文
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Natural Speech Activity Series Focusing on Connected and Reduced Speech 国際誌
真島 アマンダ
Temple University Japan Studies in Applied Linguistics 121 61 - 69 2019年
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Increasing Complexity in Writing Through Inductive versus Explicit Instruction 国際誌
真島 アマンダ
Temple University Japan Studies in Applied Linguistics 113 29 - 33 2018年
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Lesson Plan Analysis and Rationale for a High School Seminar Series 国際誌
真島 アマンダ
Temple University Japan Studies in Applied Linguistics 108 39 - 44 2016年
講演・口頭発表等
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Are 1,000-word Vocabulary Bands Appropriate for Public University Students in Japan? 国際会議
真島 アマンダ
Japan Association for Language Teaching International Conference 2022年11月
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ALT Alchemy: Formulas for Success 招待
真島 アマンダ
Shiga JET Skills Development Conference 2022年10月
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Group Communication Using Conversation Cards 国際会議
真島 アマンダ、ソレンソン サムエル
Japan Association for Language Teaching International Conference 2020年11月
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Literature Circles in Returnee Classrooms 国際会議
真島 アマンダ
Japan Association for Language Teaching International Conference 2019年11月
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Lesson Planning - A Director's Commentary 招待
真島 アマンダ
Shiga JET Skills Development Conference 2019年10月
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A Corpus-Supported Literature Course for Returnees 国際会議
真島 アマンダ
Japan Association for Language Teaching International Conference 2018年11月
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Checking the Boxes: Activities that Aid Real Learning 招待
真島 アマンダ
Shiga JET Skills Development Conference 2018年10月
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Adapting Montessori-Method Grammar Study to Returnee Classrooms 国際会議
真島 アマンダ
Japan Association for Language Teaching International Conference 2017年11月