Organization
Faculty of Human Cultures
Department
Institute for promotion of General education
Title
Associate Professor
SAKAMOTO Kiyo
Message
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日本語を母語とする大学生にとって「英語で書くこと」の意味を探求しています。
Education
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University of Wisconsin-Madison East Asian Languages and Literature
Course completed： Doctor's Course
Country： United States
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The University of Tokyo
Course completed： Master's Course
Country： Japan
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University of Wisconsin-Madison East Asian Languages and Literature
Course completed： Master's Course
Country： United States
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Kyoto University Faculty of Literature
Country： Japan
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Kyoto University Graduate School, Division of Human and Environmental Studies
Country： Japan
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Kyoto University Graduate School, Division of Human and Environmental Studies
Country： Japan
Degree
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修士（人間・環境学） ( 2016.3 京都大学 )
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文学修士（Master of Arts) ( 1992.12 ウィスコンシン大学マディソン校（University of Wisconsin-Madison） )
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学術修士 ( 1989.3 東京大学 )
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文学士 ( 1984.3 京都大学 )
Research Field
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Foreign language education
Research Experience
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The University of Shiga Prefecture Institute for promotion of General education Associate Professor
2019.4
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The University of Shiga Prefecture Institute for promotion of General education Special appointment associate professor
2017.4 - 2019.3
Association Memberships
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JACET
2003.4
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Foreign language education
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Humanities & Social Sciences / Foreign language education
Qualification acquired
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School for International Training TESOL Certificate
Available Technology
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日本語母語話者の英語論証文に見られる構成上の問題点： その可視化と教育的効果
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対話としての英語表現力の育成 －言語使用者としての発達を目指して－
Papers
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Sakamoto, Kiyo
JAAL in JACET Proceedings 6 12 - 19 2024.3
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Japanese University EFL Writers’ Correction of Their Own Coherence Breaks: Effectiveness of Feedback Using a Graphic Display Reviewed
Kiyo Sakamoto
JACET関西支部ライティング指導研究会紀要 15 71 - 89 2023.3
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53 33 - 45 2022.10
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The role of stylistics in Japan: A pedagogical perspective Reviewed
Masayuki Teranishi, Aiko Saito, Kiyo Sakamoto, Masako Nasu
Language and Literature: International Journal of Stylistics 21 ( 2 ) 226 - 244 2012.5
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松村香奈, 坂本輝世
JACET関西支部ライティング指導研究会紀要 14 31 - 50 2021.3
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英文構造の理解に焦点を合わせたリーディング指導
Kiyo Sakamoto
奈良女子大学TOEFL対策講座『平成27年度英語の授業実践研究』 9 - 19 2016.3
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Applying Toulmin's Argument Model to English Writing Instruction
坂本 輝世
2016.3
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A Writing Activity for the EFL Classroom through Comparison of the Working of Metaphor between an English Poem and a Japanese Haiku Reviewed
Kiyo Sakamoto
New Horizons in English Language Teaching: Language, Literature and Education 2013.12
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Teaching Metaphor in an English Classroom Reviewed
Kiyo Sakamoto
Journal of Literature in Language Education 3 50 - 59 2011.3
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A Trial to Improve Students' Attitude toward Reading Using a Graded Reader of a Literary Work Reviewed
Kiyo Sakamoto
Journal of Literature in Language Education 2 53 - 62 2009.3
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Teaching Literature in a Content-based English Classroom: Observation of Students' Participation in English Reviewed
Kiyo Sakamoto
Journal of Literature in Language Eduation 1 42 - 51 2007.3
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Tono monogatari as Performance
Kiyo Sakamoto
Proceedings of the Midwest Association for Japanese Literary Studies ( 1 ) 172 - 188 1995.8
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テペギョズとバサット--「デデ・コルクト物語」における家族の主題
坂本 輝世
比較文學研究 = Studies of comparative literature / 東大比較文學會 編 ( 61 ) p101 - 119 1992.7
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『デデ・コルクト物語』における無常の意識
坂本 輝世
1989.3
Books etc
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Finding American voices : writers who fight with their words
（ Role： Joint author）
2022.3 （ ISBN:9784779516665 ）
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Exploring Globalisation from the Perspective of Comparative Cultural Studies
Yoshio Maruhashi, Marsha Hayashi, Mikie Nishiyama, Kiyo Sakamoto（ Role： Joint authorFinding Your Own Voice: English Writing as a Dialogue）
Eikosha 2019.9 （ ISBN:978-4-87097-194-3 ）
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Literature and Language Learning in the EFL Classroom
Masayuki Teranishi, Yoshifumi Saito, Katie Wales, et al.（ Role： Joint authorChapter 13: Translation of Japanese Poems into English: Literature in the First Language as a Motive toCommunicate in a Second Language）
Palgrave Macmillan 2015.8 （ ISBN:978-1137443656 ）
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文学教材実践ハンドブック－英語教育を活性化する
吉村俊子、安田優、石本哲子、齋藤安以子、寺西雅之、幸重美津子、坂本輝世（ Role： Joint editor俳句から英詩へ—比較文学的アプローチによる自己表現のためのライティング）
英宝社 2013.9 （ ISBN:978-4269640344 ）
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スウェーデンにおける取り組み 就学前のEDUCARE・モデルと歴史と制度とヘルスケア
小野次朗（ Role： Joint translator第1章 EDUCARE・モデル）
ジアース教育新社 2023.6
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Comparative Cultural Studies Coexisting with Chaotic Period
（ Role： Joint author）
Eikosha 2020.11 （ ISBN:978-4-87097-200-1 ）
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A New Approach to English Pedagogical Grammar: The Order of Meanings
Noriko Kurihara, Kei Kawanishi, and Kiyo Sakamoto（ Role： Joint authorChapter 13: MAP Grammar and Relative Clauses in EFL Learners’ Writing）
Routledge 2017.10 （ ISBN:978-1138227118 ）
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怒りのセルフコントロール : 感情への気づきから効果的コミュニケーションスキルまで
McKay, Matthew, Rogers, Peter D., McKay, Judith, 坂本, 輝世, 榊原, 洋一, 小野, 次朗, 新里, 健, 足立, 佳美（ Role： Joint translator）
明石書店 2011.1 （ ISBN:9784750333243 ）
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RDI「対人関係発達指導法」 : 自閉症/アスペルガー症候群 : 対人関係のパズルを解く発達支援プログラム
Gutstein, Steven E., 坂本, 輝世, 杉山, 登志郎, 小野, 次朗, 足立, 佳美（ Role： Joint translator）
クリエイツかもがわ,かもがわ出版(発売) 2006.6 （ ISBN:9784902244557 ）
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The Outsider Within: Ten Essays on Modern Japanese Women Writers
Tomoko Kuribayashi, Mizuho Terasawa, et al.（ Role： Joint authorChapter 6: The Ordinary and the Marginal: The Significance of Mother in Tomioka Taeko's Works）
University Press of America 2002.6 （ ISBN:978-0761822431 ）
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トルコ－目で見る世界の国々－11
Stephen C. Finestein（ Role： Sole translator）
国土社 1992.9 （ ISBN:978-4337260115 ）
MISC
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Sakamoto Kiyo
2 13 - 16 2023.3
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坂本 輝世
比較文學研究 = Studies of comparative literature / 東大比較文學會 編 ( 87 ) 142 - 145 2006.5
Awards
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JACET大学英語教育学会賞
2014.8 大学英語教育学会
『文学教材実践ハンドブック－英語教育を活性化する－』編著者
Research Projects
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Organizational problems in argumentative writings of native speakers of Japanese: Their visualization and its educational effects
Grant number：20K00750 2020.4 - 2023.3
Japan Society for the Promotion of Science Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C) Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Grant amount：\1950000 （ Direct Cost: \1500000 、 Indirect Cost：\450000 ）
Presentations
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英詩を書く－英語で表現する経験が意味するもの
坂本耀世
日本英語表現学会第52回全国大会 2023.12
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What does writing an English paragraph mean to learners? –A qualitative exploration of their reflections
坂本耀世
The 6th JAAL in JACET 2023.12
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学習者の理解を助ける英文パラグラフ構造分析
坂本耀世
日本英語表現学会第51回全国大会 2022.12
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英語ライティング学習の情意要因と機械翻訳
坂本輝世
日本英語表現学会 第50回全国大会 2021.12
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An Analysis of the Quality of Organization in Novice EFL Students’ Argumentative Writings with a Discourse Annotation Tool: A Mixed Methods Approach
松村香奈, 坂本輝世
外国語教育メディア学会 第60回全国研究大会 2021.8